Giáo viên tự học AI từ con số không: lộ trình 30 ngày, mỗi ngày 20 phút
Lộ trình bốn tuần cho giáo viên mới bắt đầu dùng AI: làm quen, viết câu lệnh, kiểm kết quả, đưa vào việc thật của tuần dạy mà vẫn giữ dữ liệu học sinh an toàn.
Giáo viên tự bồi dưỡng thời AI
Giáo viên học và lớn lên: tự học kỹ năng AI từng bước, cộng đồng giáo viên chia sẻ, viết sáng kiến kinh nghiệm/nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (nguyên lý, không viết hộ), quản lý thời gian và giảm việc giấy tờ, chống kiệt sức, giáo viên lớn tuổi làm quen AI, giáo viên mầm non và tiểu học dùng AI, tương lai nghề dạy học.
Câu lệnh AI cho giáo viên: công thức năm phần và 12 mẫu dùng cho việc hằng tuần
Công thức viết câu lệnh năm phần giúp giáo viên nhận kết quả dùng được ngay từ AI, kèm 12 mẫu cho việc hằng tuần và cách hỏi tiếp để chỉnh mà không làm lại.
Viết sáng kiến kinh nghiệm khi có AI: máy giúp phần nào, giáo viên tự làm phần nào
Sáng kiến kinh nghiệm phải là việc thầy cô đã làm thật. Cách dùng AI để chọn vấn đề, phản biện bố cục, soát lỗi trình bày mà không để máy viết hộ hay bịa số liệ
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: bảy bước cho giáo viên và chỗ AI giúp được
Bảy bước nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng từ hiện trạng đến kết quả, chọn thiết kế, đo và phân tích dữ liệu, cùng cách dùng AI mà không đưa điểm học sinh ra
Quản lý thời gian cho giáo viên: soi tuần dạy, gom giấy tờ, giao phần lặp cho AI
Cách giáo viên ghi lại một tuần làm việc, tách việc dạy với việc giấy tờ, gom việc cùng loại và giao phần soạn thảo lặp lại cho AI để lấy lại vài giờ mỗi tuần.
Giáo viên kiệt sức: dấu hiệu sớm, nguyên nhân trong nghề và việc tự làm được ngay
Kiệt sức ở giáo viên khác mệt mỏi thường ở đâu, dấu hiệu sớm nào cần để ý, nguyên nhân trong nghề, việc tự làm được, AI giúp và không giúp gì, khi nào cần tìm h
Giáo viên lớn tuổi làm quen AI: bắt đầu từ việc quen tay, học theo cặp
Cách để thầy cô nhiều năm đứng lớp làm quen AI mà không thấy áp lực: chọn việc quen tay để thử, dùng giọng nói thay gõ, học theo cặp với đồng nghiệp trẻ.
Giáo viên mầm non dùng AI: việc nên giao, việc phải giữ và ranh giới với trẻ nhỏ
Cô giáo mầm non dùng AI để soạn truyện, bài đồng dao, ý tưởng góc chơi, thông báo phụ huynh; những việc phải tự làm và vì sao không đưa ảnh, thông tin trẻ vào m
Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên: dùng AI học mô-đun, viết thu hoạch trung thực
Cách giáo viên dùng AI để đọc hiểu tài liệu bồi dưỡng thường xuyên, tự kiểm tra kiến thức, nối nội dung với lớp mình và viết bài thu hoạch bằng chính trải nghiệ
AI có thay thế giáo viên không: việc máy làm được, việc chỉ người dạy làm được
AI soạn, giải thích, luyện tập được nhưng không thay vai trò quan sát, động viên, chịu trách nhiệm của giáo viên. Nghề dạy đang đổi ở đâu và cần chuẩn bị gì.
Bạn cần hỗ trợ thêm?
Để lại thông tin, chúng tôi sẽ liên hệ trong 24 giờ.